郑金伟10月外出学习汇报
参加2015全国德育年会指导思想：
以党的十八大关于“把立德树人作为教育的根本任务”为指导深化研究与实施教育部制定的《中国学生和谐素养体系》
考察学校的主要目的：看看深圳信息职业技术学院、广州轻工职业技术学院在学生管理、社区管理、文化建设、社团建设好的做法
汇报提纲
• 一、外出学习的基本情况
• 二、外出学习的主要收获
• 三、外出学习的几点思考
一、 外出学习的基本情况
参加2015年深圳和谐德育年会
会议时间：2015年10月21日～26日
会议地点：广东省深圳 、香港、澳门
参加人：吾院长、汪新业书记、郑金伟、董雷、凯丽
• 会议主题：以党的十八大及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，贯彻落实“立德树人根本任务，”聚焦学生核心素养培养，做好“十二五”规划和谐德育研究实验课题结题工作和“十三五”规划立德树人研究与实验开题工作。
• 十三五立项课题：“培育学生核心素养研究与实验”
• 课题研究目标：贯彻和落实教育部关于“研究制定大中小学生核心素养体系”的精神，把学生核心素养体系分学段精细化、具体化、并与实验区教育行政部门合作，在实验学校进行培育学生核心素养实验，为培养学生终身受益的核心素养，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
• 学生核心素养崭定为“五纲二十目”。
• 思想道德素养纲包含五个目：热爱祖国、遵纪守法、修养道德、理想信念、面向世界；
• 身体心理素养纲包含三个目：尊重生命、心理健康、体魄强健
• 科学文化素养纲包含六个目：励志勤学、追求真理、
• 实事求是、人文关怀、文化低蕴、关于创新
• 审美艺术素养纲包含三个目：审美情趣、 艺术鉴赏、艺术创造；
• 劳动技能素养纲包含三个目：热爱劳动、
• 热爱公益、专业技能
（二）参观深圳信息职业技术学院、广州轻工职业技术学院
• 深圳信息创办于2002年4月，软、硬条件全国一流。图书馆藏书90.9437万册。455位专任教师中，副高及以上职称教师252人，其中，博士、博士后186人，现有学生21000多人
• 广州轻工于1999年成立，分两个校区。现有学生23000多人
二、外出学习的主要收获
1、明确十三五申报课题。
• 申报书可登入www.xindeyu.com下载2、两所学校校园文化内涵丰富
• 校园环境优美、自然环境优越，形成独特的景区文化
深圳信息屏风优雅文化，楼道文化多样。
仁、智、礼、义、信等传统文化，学生制作的作品上墙
• 3、学生管理。深圳信息职院学生处科室设置齐全、分工明确。成立心理教育指导中心，教育活动科、学生助学办公室、学生管理科、综合科、公寓管理科6个部门，14人组成
• 设计理念人文化，学生服务人性化。
• 4、广州轻工成立大学生社区服务中心
• 广州轻工社区服务中心内设后勤保修、网络故障、学生诉求、心理咨询、继续教育等窗口打造一站式服务。
• 深圳信息学生住的4人间，每层宿舍有层长，提供200元管理费。
• 学生自主学习气氛浓厚
广州轻工学生社区设附近有专业学习区，学生可以在这里学习研讨，有时企业专家进驻指导
5、社团活动丰富多彩。
• 深圳信息成立了精品社团联盟，有15个精品社团组成，其中文体类10个，专业类5个。有老师指导、并提供了相应的经费支持。多个社团活动在全国大赛获奖。极大丰富了学生的业余生活，培养了学生兴趣。并于公益方式向全校师生提供专业服务，打造校园精品文化。
• 广州轻工成立学生社团联合会
• 校学生社团联合会简称“校社联”，成立于２００５年１１月。它是由党委领导下，在学校团委指导下管理、协调和规范学校学生社团的一个学生群众性组织，是学校三大组织之一。
• 学生社团联合会现设有主席团和办公室、宣传部、财务部、督察部、外联部、策划组织部六大部门，指导着51个正式注册的学生社团。社团分为艺术类、实践类、体育类、学术类四大类型。它将具有共同兴趣爱好的同学组织起来，在增长会员知识、锻炼会员能力、提高会员综合素质等方面发挥了重要作用
• 广东轻工职业技术学院
• 出台学生社团指导老师管理条例
• 1、指导老师的职责：
• 2、指导老师的聘任：
• 3、指导老师考核：
• 4、指导老师会费收入：
• 学生自发开展活动，学生参与度高
深圳信息成立心理咨询中心，心理协会
三、外出学习的几点思考
• 1、继续巩固立德树人成果，多加强学生的三个教育。
• 进一步加强学生做人教育，对历史传统的教育和创新教育。育人在唤醒，良知是国力。
• 2、加强网络化建设，利用大数据提高学生服务水平。
• 通过学生信息管理系统的实现，使学校的学生信息管理更加科学化；节约学生信息管理的成本，提高学校管理的效率。
• 3、扩大小白杨（义工）人数，全方位参与学生服务工作。除了打扫卫生外还可以早晚自习督导、检查卫生、社区楼值班服务等。可以锻炼学生的责任心，实践动手能力，诚实守信，团结互助，组织协调能力。
